Strategi ini tepat sekali untuk menstimulasi refleksi dan diskusi mengenai nilai-nilai, gagasan, dan pilihan-pilihan yang ada di dalam masyarakat.
Prosedur:
- Bagilah kelas ke dalam beberapa kelompok kecil 4-6 orang.
- Berikan daftar nilai-nilai luhur yang dianggap penting.
- Berikan potongan kertas dan mintalah mereka untuk menulis kembali nilai-nilai tersebut.
- Mintalah mahasiswa untuk membuat urutan dari nilai dianggap terpenting hingga yang tidak penting.
- Buatlah sejenis "Billboard" tempat kelompok tadi menampilkan peringkat urutan daftar nilai tersebut.
- Bandingkan semua urutan nilai tersebut di depan kelas.
0 Comments
.jpg)
